Las imágenes son un espejo
El ser humano no accede a la realidad directamente, sino a
través de relatos y representaciones.
El
poder de las imágenes II: formando los imaginarios y la conciencia del mundo
Conflicto de imaginarios: en el
imaginario de nuestra cultura, los niños están muy protegidos y deseamos que
reciban educación y no sean maltratados.
Los niños, ¿hasta qué edad son niños? Se dice que mientras
tengan la cualidad de niñez, lo son. Pues eso a lo que nosotros llamamos niñez,
es un ejemplo de imaginario.
En muchas culturas no hay adolescencia, en nuestra cultura
es un imaginario.
Los imaginarios son ideas y creencias, que sustentan y le
dan sentido a nuestro mundo. Es una construcción y es invisible (lo hemos
concebido culturalmente). Como creemos que es natural, no se cuestiona.
Es social, pero cada uno tiene pequeñas versiones. Hay
muchos imaginarios, pero normalmente predomina uno.
Las leyes son consecuencia del imaginario.
Nuestra labor como educadores es formar un imaginario sano.
El imaginario social que compartimos, es el que nos hace
insoportable ver ciertas imágenes. (Niños maltratados)
Lo que lo mantiene son las costumbres, las leyes…y sobre
todo relatos e imágenes.
Las imágenes son campos de batalla, donde luchamos contra
los imaginarios, unos se mantienen, otros decaen.
Las imágenes y los relatos facilitan modelos de placer, de
felicidad, de emociones…
A veces los publicistas juegan con nuestros imaginarios, nos
manipulan.
Las culturas, las ideas, las subjetividades…suelen estar
influenciadas por narraciones e imágenes anteriores.
El
poder de las imágenes III: manipular y cambiar la realidad
Como la realidad es una construcción, puedo cambiarla de una
forma u otra.
Arte e imágenes han servido, a lo largo de la historia, para
modificar la realidad. Se utilizan para influir en los demás.
Ejemplo: El
atentado de las torres gemelas fue para conservar las imágenes, no para matar a
gente. Las imágenes se crean pensando cual va a ser su impacto.
El mundo se ha convertido en un continuo espectáculo (TV,
móviles…)
Hacer visible es imprescindible para cualquier protesta,
causa e ideología.
-
Baudrillard y lo hiperreal – cuando el mundo de
las imágenes suplanta al mundo ``real´´.
Lo real e imaginario están mezclados.
Todo, real o ficticio, construye la realidad y nuestra
comprensión del mundo.
La mezcla de lo real-irreal, contribuyen a ampliar nuestra
comprensión de la realidad hasta extremos sorprendentes.
Parte
2. ARTES VISUALES Y COGNICIÓN
Obras de arte – objetos para amplia experiencias.
Desde el principio el arte ha servido para construir
realidades. El ser humano ha introducidos parcelas nuevas de realidad.
Las imágenes artísticas también han ido configurando
nuestras emociones y nuestra manera de mirar, de disfrutar y pensar la
realidad, creando y transmitiendo ideas, imágenes, creencias…han abierto
enormes espacios de experiencias.
El arte:
-
Ha creado a veces incluso espacios físicamente
reales.
-
Ha hecho crecer la sensibilidad sensorial, el
gusto…
El significado de las obras de arte: los significados
cambian, las obras de arte no significan nada. Significan lo que queramos
interpretar. El tema y el asunto para orientarnos.
Nuestra comprensión de una obra de arte está llena de
significados que ha ido recibiendo a lo largo de la historia. Además, están los
significados que nosotros les otorgamos (por experiencia, nuestra ideología,
los imaginarios en que vivimos…)
Si la obra de arte no es una experiencia, no está
funcionando.
IDEAS
DE CLASE EN LA PIZARRA…
-
Los imaginarios dan sentido al mundo.
-
Las imágenes construyen experiencias.
-
A través de las imágenes, construimos y
criticamos los imaginarios.
-
Las imágenes son como espejos.
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La ley es, en parte, consecuencia de las
imágenes.
-
Las imágenes han ido configurando nuestro modo
de sentir emociones.
-
Las imágenes buscan impactar.
-
El imaginario es social, pero cada uno crea sus
propias versiones.
-
Construir los imaginarios es construir la
realidad.
-
A veces, manifestamos las imágenes a nuestra
conveniencia.
-
El ser humano ha utilizado el arte desde el
principio para expresarse y dibujar la realidad.
-
El imaginario es social, y varía en la cultura y
el tiempo.
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La belleza es una noción imaginaria.
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Las imágenes tienen el significado que le damos.
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Las imágenes son un campo de batalla.
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Vivimos en una sociedad del espectáculo.
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Lo real y lo imaginario se entremezcla.
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Las imágenes influyen en el cambio de la
sociedad.
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La publicidad quiere influir en nuestras
emociones.
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El imaginario es una realidad imaginaria.
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Las emociones son un componente esencial en la
experiencia.
El concepto de sexy es imaginario
IDEAS RECOGIDAS POR: AITOR BRIOSO VÁZQUEZ.
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